Повышение квалификации

Одним из направлений деятельности методического совета, школьных методических объединений и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства педагогов в рамках курсового обучения и в соответствии с требованиями законодательства, профессиональными запросами педагогов. Осуществление повышения профессиональной компетенции педагогов проходило в соответствии с графиком курсовой подготовки. 51 педагогический работник прошли 87 курсов повышения квалификации. В текущем учебном году были организованы программы повышения квалификации в рамках организации воспитательной деятельности (курсы для административных команд), методической деятельности (курсы для команд руководителей методических объединений), в рамках внедрения обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО – 2021.

№ п/п	ФИО	Должность	Название курса	Образовательное учреждение
	Конкалевская М.А.	Учитель английского языка	Проектирование современного урока Английский язык в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.	ЧОУ ДПО ИРО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
	Конкалевская М.А.	Учитель английского языка	Методические аспекты подготовки школьников к ВПР на уроках английского языка	ООО "Фоксфорд»
	Сонина Д.Н.	Учитель английского языка	Кейс технологии на уроках английского языка	ООО Учебно-консультационный центр «Эксперт»
			Обучение аудированию на основе песен на иностранном языке	ООО Учебно-консультационный центр «Эксперт»
			Проектирование современной образовательной среды	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
			Эффективные подходы к организации образовательного процесса в контексте реализации национального проекта «Образование»	Эффективные подходы к организации образовательного процесса в контексте реализации национального проекта «Образование»
	Высоцкая Т.Г.	Учитель английского языка	Разработка и внедрение актуальных в 2021-2022 уч.году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС	Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021-2022 уч.году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС
			Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	Институт развития образования Иркутской области ГАУ ДПО ИРО
			1 Всероссийский форум классных руководителей	Фонд новых форм развития образования, Министерство просвещения РФ, г. Москва
	Боровская Н.К.		Актуальные вопросы преподавания иностранных языков	ИФИЯМ ИГУ
	Боровская Н.К.	Учитель английского языка	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Чемезова О.И.	Учитель английского языка	Актуальные вопросы преподавания иностранных языков	ИФИЯМ ИГУ
	Мороз С.В.	Учитель английского языка	"Информационные технологии в образовании"	Омский государственный технический университет, онлайн.
	Чикильдина О.В.	Учитель биологии	Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ. Биология. 5-8 классы	Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования»
			Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
			Интерпретация результатов оценочных процедур для повышения качества образования	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
			Индивидуальный проект. ТРИЗ-технология формирования метапредметных, личностных и предметных результа тов.	ОО «ТРИЗ-Красноярск» Институт инновационного проектирования ГКЦ программы «Шаг в будущее» по Иркутской области
	Самойлова С.Е.	Учитель физики	Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
			Организация деятельности педагогических работников по классному руководству	ООО «Центр инновационного образования и воспитания», сайт Единый урок. Рф,
			Вопросы формирования развивающего оценивания речевой среды в образовательной организации	ГАУ ДПО «ИРО Иркутской области»
	Угапьева С.В.	Учитель физики	Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов	ООО «Первое сентября» г.Москва
	Угапьева С.В.	Учитель физики	Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Каминская М.М.	Учитель химии	Технология оценивания выполнения лабораторных работ ОГЭ по химии	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области» (кафедра современных предметных методик и технологий)
			Подготовка экспертов ОГЭ, оценивающих лабораторные работы по предмету «Химия» в пунктах приема экзаменов (ППЭ)	Министерство Образования Ирк.обл. «Центр оценки прфессинального мастерства и мониторинга качества образования»
			Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»	ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Мин. просвещения. РФ»
	Куркутова С.А.	Учитель математики	Подготовка тьюторов для реализации курса №Школа современного учителя	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации
			Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Государственный-технический университет»
			Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
			Школа современного учителя. Развитие математической грамотности	Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
	Сычева М.Р.	Учитель математики	Современные подходы к формированию программы повышения качества образования	ГАУ ДПО ИРО
	Сычева М.Р.	Учитель математики	Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО,ООО	Цифровая экосистема дополнительного профессионального образования, г.Москва
	Иванова Н.А.	Учитель математики	Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Государственный-технический университет»
	Иванова Н.А.	Учитель математики	Школа современного учителя. Развитие математической грамотности	Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
	Григорьева О.Н.	Учитель информатики	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Григорьева О.Н.	Учитель информатики	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО ИРО
	Сюсина А.В.	Учитель математики	«Школа современного учителя математики»	Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
	Сюсина А.В.	Учитель математики	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО ИРО
	Тюменцева О.В.	Учитель математики	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО ИРО
	Грицанова А.В.	Учитель математики	Особенности преподавания математики в условиях реализации ФГОС общего образования	ГАУ ДПО ИРО
	Харисова Н. Г.	Учитель музыки	Методика преподавания музыки в условиях реализации ФГОС	ГАУ ДПО Институт развития Ирк. обл
	Антипова О. А	Учитель музыки	Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении	Обучение в Обществе с ограниченной ответственностью «Учи.ру»
	Перевалова И.Ю.	Учитель технологии	«Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках технологии»	ГАУ ДПО ИРО
	Федореева В.М.	Учитель технологии	«Графический дизайн с нуля до первых проектов»	Графический дизайн с нуля до первых проектов
	Бардышева О.Г.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Бардышева О.Г.	Учитель начальных классов	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Бодрышева О.Ю	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Бобкова Г.Ю.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Безносова М.А.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Безносова М.А.	Учитель начальных классов	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Мурашова М.Н.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
	Мурашова М.Н.	Учитель начальных классов	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Канаева Л.А.	Учитель начальных классов	«Быстрый старт в искусственный интеллект»	ГАУ ДПО ИРО
	Фоменко Т.П.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО ИРО
			Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
			« Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО»	ООО «Инфоурок»
	Журова А.Н.	Учитель начальных классов	Наставничество в образовательных организациях: концептуальные основы, условия, этапы реализации	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области
	Журова А.Н.	Учитель начальных классов	Современные подходы к формированию программы повышения качества образования	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области
	Ланкина К.С.	Учитель начальных классов	Программирование воспитания в общеобразовательных организациях”	Дистанционный формат
	Пешкова Е.И.	Учитель начальных классов	Программирование воспитания в общеобразовательных организациях”	Дистанционный формат
	Лапшина Н.Н.	Учитель начальных классов	Классное руководство и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленными ФГОС -21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся.	Педагогический Университет. РФ
			Развитие успешности детей цифрового поколения	АНО ДПО «Успех+»
			Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Шкелёва А.Ф.	Учитель начальных классов	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Гаученова Н.Н.	Учитель начальных классов	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Шлык В.П.	Учитель начальных классов	« Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО»	ООО «Инфоурок»
	Шлык В.П.	Учитель начальных классов	«Создание условий для обучения детей с расстройствами аутистического спектра»	ГАУ ДПО ИРО
	Становихина Н.Н.	Учитель начальных классов	Формирование мотивации учения у обучающихся в школьном возрасте	ГАУ ДПО ИРО
	Волкова М.С.	Учитель обществознания и истории	Концептуальное и методическое обновление преподавания истории и обществознания в школе в условиях реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Волкова М.С.	Учитель обществознания и истории	Школа современного учителя. История	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Вторушина Д.С.	Учитель обществознания и истории	Концептуальное и методическое обновление преподавания истории и обществознания в школе в условиях реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Вторушина Д.С.	Учитель обществознания и истории	Школа современного учителя. История	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Жвирблис Д. В.	Учитель обществознания и истории	Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Труфанова О.С.	Педагог-психолог	Психолого-педагогические аспекты организации образовательной деятельности обучающихся с сенсорными нарушениями	ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»
	Компанец Е.Б.	Учитель русского языка и литературы	Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации	Муниципальное казенное учреждение г. Иркутска "Информационно-методический центр развития образования"
	Багдуева О.Л.	Учитель русского языка и литературы	Школа современного учителя». (Литература)	Цифровая экосистема ДПО
	Ланкина Н.А.	Учитель русского языка и литературы	Школа современного учителя». (Литература)	Цифровая экосистема ДПО
	Ланкина Н.А.	Учитель русского языка и литературы	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО ИРО
	Боровская Л.В.	Учитель русского языка и литературы	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя	ГАУ ДПО ИРО
	Жемчужина Н.А.	Учитель русского языка и литературы	Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному русскому языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Хохлова Е.А	Учитель русского языка и литературы	Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному русскому языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Мелёхина А.М	Учитель русского языка и литературы	Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений и развития и социальной адаптации	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Гуманитарно-технический университет»
	Калачёв Д.Л.	Учитель физической культуры	Наставничество в общеобразовательных организациях	ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
	Калачёв Д.Л.	Учитель физической культуры	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ООО в работе учителя	Институт развития образования Иркутской области
	Константинов А.А.	Учитель физической культуры	Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ООО в работе учителя	Институт развития образования Иркутской области
	Чернышев М.В	Учитель физической культуры	Построение образовательной среды для учащихся с задержкой психического развития на уровне начального общего образования	Министерство образования Иркутской области Государственное автономное учреждения дополнительного образования Иркутской области «Центр развития дополнительного образования
	Полетаева Т.А.	Педагог-психолог	«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»	ООО «Инфоурок»

Повышение квалификации

Виды и формы повышения квалификации

Методическая работа в целом способствовала решению одной из главных задач школы: повышение профессионального мастерства учителя, освоению педагогами современных подходов к обучению на новом уровне.

Совершенствование компьютерной грамотности – неотъемлемая часть работы каждого учителя. Учителя делятся опытом работы, размещая методические разработки на школьном сайте, учительских порталах. За 2022 год своим опытом работы поделились и опубликовали их в сети интернет 32 учителя.

В 2022 году на базе нашей школы продолжил свою работу муниципальный проект «Педагогический дебют», участниками проекта стали 47 педагогических работников. Особенностью данного проекта является то, что всем педагогам предлагается поделиться своим опытом с молодыми педагогами района. Учителя-стажисты МОУ ИРМО «Марковская СОШ» были закреплены за молодыми специалистами, прибывшими на работу в нашу школу, выстраивали для них индивидуальный маршрут для восполнения профессиональных дефицитов. В рамках реализации проекта «Педагогический дебют», в период 2022 года проведены такие мероприятия как, Педагогическая гостиная «Союз единомышленников», Педагогическая мастерская «Квик-настройка "Советы наставников".

Педагогические работники школы являются экспертами и членами жюри районного, регионального и Всероссийского уровня, входят в состав предметных комиссий по проверке ГИА.

В период с 24.03.2022 по 01.04.2022 в рамках плана единой методической недели учителя школы провели различные мероприятия, поделились методическими практиками.

«Единая муниципальная методическая неделя» — это одна из инновационных форм самообразования педагога в системе повышения квалификации педагогических работников ИРМО. Цель недели – выявление и поддержка педагогов, применяющих современные учебно-методические средства, информационно-коммуникативные технологии и актуальные педагогические методы для достижения высоких образовательных результатов обучающихся. В 2022 году педагогические работники представили 37 открытых уроков, гостями которых стали их коллеги.
В начале 2022 года учителя нашей школы являлись апробаторами и экспертами примерных рабочих программ по обновлённым ФГОС-2021. В состав рабочей группы по апробации вошли 21 педагог школы(10 из НОО, 11 из ООО) В рамках данного мероприятия учителя активно принимали участия в муниципальных, региональных семинарах и конференциях.

Ф.И.О. учителя	Предмет	Мероприятие
Сюсина А. В. Тюменцева О. В. Грицанова А.В. Сычева М.Р.	математика	Апробации примерных рабочих программ по математике 5-6 классы. ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
Грицанова А.В. Тюменцева О.В Сюсина А. В.	математика	Участие в проблемной лаборатории по вопросам апробации примерных рабочих программ по учебным предметам и типового комплекта методических документов, Управление образования
Сюсина А. В. Грицанова А.В. Сычева М.Р.	математика	Участие в апробации Примерных рабочих программ начального и основного общего образования по направлению «Экспертная оценка», ФГБНУ «ИСРО РАО»
Бодрышева О.Ю. Журова А.Н. Фоменко Т.П. Шебетникова Е.И Шкелёва А.Ф Ланкина К.С. Доржеева С.О. Безносова М.А. Елькова Н.А. Решетникова А.М.	Учителя начальных классов (Русский язы/математика)	Пилотная площадка по апробации примерных рабочих программ по общеобразовательным предметам в 2021-2022 уч году в Иркутской области.
Какоткина С.В.	История	Участие в апробации Примерных рабочих программ начального и основного общего образования по направлению «Экспертная оценка», ФГБНУ «ИСРО РАО»
Компанец Е.Б. Ланкина Н.А. Боровская Л.В. Хохлова Е.А Багдуева О.Л. Жемчужина Н.А.	Русский язык	Апробация примерных рабочих программ по общеобразовательным предметам в 2021-2022 учебном году в Иркутской области

Неотъемлемой частью педагогической деятельности учителей нашей школы является участие обучающихся в научно-практических конференциях. За 2022 учебный год учителя, как руководители научных, исследовательских работ приняли участие в школьной НПК, муниципальной НПК «Шаг в будущее, Иркутский район!», 4 учителей организовали выезд детей на Международную НПК в г. Москва, более 17 работ было представлено на дистанционной Международной НПК в Монголии, г. Улан-Батор. Кроме этого учителя сами представляют свой опыт на научно-практических конференциях: Научно-практическая конференция «Перспективы развития школьного образования в современной России», устный доклад «Развитие воспитательного потенциала на уроках английского языка», г.Москва(Чемезова О.И., Конкалевская М.А., Чупина С.Р.).

Многие учителя являются экспертами педагогических конкурсов и конкурсов для детей различного уровня(муниципальный, региональный, международный).

Понимая важность своего развития, как современного педагога, учителя становятся участниками сетевых педагогических сообществ, где так же являются активными участниками мероприятий: вебинаров, семинаров, конференций и т.д.

Большое значение в профессиональном развитии педагогов имеет конкурсное движение. За прошедший год 27 педагогических работников (24%) обобщили опыт работы на конкурсах профессионального мастерства различного уровня.

Ежегодно педагоги школы принимают активное участие в муниципальных конкурсах педагогических достижений, которые проводятся МКУ ИРМО «РМЦ»

ФИО педагога	Мероприятие	Результат участия
Чемезова О.И	V Всероссийский конкурс профессионального мастерства. Лучшая методическая разработка. Урок английского языка «Домашние питомцы. Инфинитив».	Диплом 1 степени
	V Всероссийский конкурс профессионального мастерства. Лучшая методическая разработка. Интегрированный урок английского языка и информатики в 6 классе «Достопримечательности Америки через моделирование»	Диплом 1 степени
	Муниципальный этап областного конкурса. «Молодежь Иркутской области в лицах» Номинация: «Профессиональные достижения в сфере образования»	Победитель
	Межмуниципальный конкурс профессионального мастерства учителей английского языка «Мастер технологий», организованного в рамках деятельности Школы современного педагога, направление «Иностранные языки» (г.Братск,2022).	Диплом 3 степени
	Региональный конкурс «Лучшая методическая разработка интегрированного урока», 2022	Призёр
	ГАУ ДПО ИРО. Лучшая творческая работа о педагогическом призвании «Такая профессия».	Участник
	ГАУ ДПО ИРО. Региональный этап III Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий "Классный руководитель XXI века".	Участник
Боровская Н.К.	Всероссийский профессиональный конкурс «Учитель года – 2022»	Победитель в номинации «Учитель-лидер»
Губернаторова М.И.	Творческий учитель – 2021, Всероссийский педагогический журнал «Современный урок»	Диплом участника
Высоцкая Т.Г.	Знанио, независимая международная аттестация со сдачей тестирования по теме: ФГОС: Метапредметный подход к обучению	Сертификат отличия 1 степени
	V региональный конкурс на лучшую методическую разработку дистанционного/заочного конкурса по иностранному языку, Профессиональное сообщество преподавателей иностранного языка Иркутской области «Иркулингва»	Диплом участника
	Муниципальный конкурс «Лучшая методическая разработка в 2022 году»	Призёр
Григорьева О.Н.	Профессиональный конкурс учителей информатики «Цифровой ринг-2021», г.Ангарск Министерство науки и высшего образования РФ АнГТУ	Грамота призёра
Григорьева О.Н.	«Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС», СПС «Современные технологии преподавания»	сертификат
Грицанова А.В.	Открытый межрегиональный профессиональный конкурс для учителей и преподавателей математики	участник
Иванова Н.А.	Региональный конкурс «Мое лучшее занятие по математике»	участник
Куркутова С.А.	Региональный конкурс «Мое лучшее занятие по математике»	участник
Харисова Н. Г.	Дистанционный региональный Фестиваль пед. Мастерства «Грани мастерства»	Участие. Приказ УО Ангарского округа 11.03.22 №357
Антипова О. А.	«Восходящие звёзды Приангарья»	Лауреат 1 степени
Свердлов Г.В.	15 международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» Ведение инновационной педагогической работы	Свидетельство 2 место
Елькова Н.А.	V Региональный чемпионат профессионального мастерства в сфере образования Иркутской области по методике WOORLDSSKILLS RUSSIA	Участник(4 место)
Бобкова Г.Ю.	Муниципальное казенное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Ресурсно-методический центр» Муниципальный педагогический конкурс эссе учителей начальных классов «Я и моя профессия»	Победитель (I место)
Киркина Ю.И.	«Лучшие педагогические практики в смешанном обучении» Иркутская область Сентябрь-октябрь 2022	Призер(3 место)
	Муниципальный конкурс методических разработок	Призер(2 место)
	Конкурс «Лучшие цифровые практики в современном образовании», Дневник.ру	Участник
Решетникова А.М.	Муниципальное казенное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Ресурсно-методический центр» Муниципальный педагогический конкурс эссе учителей начальных классов «Я и моя профессия»	Победитель (I место)
Решетникова А.М.	Академия Минпросвещения РФ, Мин.Просвещения РФ, Участник метапредметной олимпиады «Команда большой страны», дистанционный этап.	Участник
Журова А.Н.	Академия Минпросвещения РФ, Мин.Просвещения РФ, Участник метапредметной олимпиады «Команда большой страны», дистанционный этап.	Участник
Гаученова Н.Н.	Академия Минпросвещения РФ, Мин.Просвещения РФ, Участник метапредметной олимпиады «Команда большой страны», дистанционный этап.	Участник
Мунгалова А.М.	Муниципальное казенное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Ресурсно-методический центр» Муниципальный педагогический конкурс эссе учителей начальных классов «Я и моя профессия»	Призёр 2 место
	Управление образования Ангарского городского округа МБУ ДПО ЦОРО г. Ангарск Сетевой институт дополнительного профессионального образования г. Иркутск Региональный конкурс «Портфолио достижений – 2021»	Диплом лауреата
	Региональный конкурс «Такая профессия»	Участник
Шкелёва А.Ф.	Муниципальное казенное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Ресурсно-методический центр» Муниципальный педагогический конкурс эссе учителей начальных классов «Я и моя профессия»	Сертификат участия
	Всероссийский конкурс методических разработок для педагогов, учителей, воспитателей и других работников сферы образования «Современное воспитание подрастающего поколения» Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века.	Диплом победителя
	Академия Минпросвещения РФ, Мин.Просвещения РФ, Участник метапредметной олимпиады «Команда большой страны», дистанционный этап.	Участник
Мурашова М.Н.	«Секреты ВПР: анализируем, делаем выводы. Участие в профессиональных конкурсах как ресурс повышения профессиональной компетенции педагога» в рамках работы муниципальной ассоциации учителей начальных классов»	Сертификат участия
Мурашова М.Н.	Международный центр образования и педагогики Всероссийский конкурс «Волонтерское движение» «Талантвиль»	диплом 1 степени
Ланкина К.С.	Конкурс методических разработок «Педагогическая копилка – 2022»	Диплом участника
Фоменко Т.П.	Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика»	диплом победитель
Волкова М.С.	Муниципальный этап всероссийского конкурса для молодых педагогов «Новая волна – 2022», ИРМО	Участие (приказ от 15.11.2021 № 423)
Труфанова О.С.	Муниципальный этап всероссийского конкурса для молодых педагогов «Новая волна – 2022», ИРМО	Участие (приказ от 15.11.2021 № 423)
Багдуева О.Л.	Конкурс методических разработок «ЭФУ-Мастер», изд-во «Русское слово»	Сертификат участника
Ланкина Н.А.	Всероссийский конкурс методических разработок «Педагогическая копилка – 2022»	Диплом победителя
Компанец Е.Б.	Конкурс исследовательских и проектных работ «Магистры филологии» учителей русского языка и литературы, номинация «Литературоведение» МКУ ИРМО «Ресурсно-методический центр»	Диплом победителя, Приказ от 18.02.2022 №34
	Конкурс для педагогов Иркутской области «Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС» ГАУ ДПО ИРО, Сетевое предметное сообщество «Современные технологии преподавания» Профессионального педагогического обьединения Иркутской области	Диплом 2 степени
	Конкурс «Лучшие практики сопровождения профессионального самоопределения детей и молодёжи Иркутской области» Министерство образования Иркутской области, «Региональный институт кадровой политики»	Диплом победителя
Боровская ЛВ	Олимпиада «Хранители языка», ЦНППМ ГАУДПО ИРО	призер
Боровская ЛВ	Олимпиада «Хранители языка», Дистанционно,ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»	призер
Константинов А.А.	Современный урок в свете требований ФГОС, Всероссийское издание «Педразвитие»	1 место
	Конкурс методических разработок «Физическая культура: актуальные методики преподавания».Образовательный портал «Продленка.орг» сетевое электронное издание в сфере образования.	1 место
	Конкурс методических разработок «Физическая культура: актуальные методики преподавания».Образовательный портал «Продленка.орг» сетевое электронное издание в сфере образования.	2 место
	Конкурс профессионального мастерства работников образования «Лучший открытый урок в соответствии с ФГОС». Образовательный портал «Продленка.орг» сетевое электронное издание в сфере образования.	1 место
Калачёв Д.Л.	Первый областной конкурс профмастерства среди работников сферы физической культуры и спорта	Сертификат участника
Прокопьев Н.А.	Региональный конкурс «Мастер педтруда среди работников профтехобразования»	Диплом победителя
Бардышева О.Г.	Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года-2023»	Призёр конкурса(2 место), Победитель в номинации «Учитель -мастер»
Чернышев М.В.	Региональный конкурс учителей физической культуры «Мастер пед.труда»	Призёр конкурса(3 место)

Курсы повышения квалификации

Ответственный за организацию дополнительного проф образования

Бредунова Светлана Викторовна

Секретарь-делопроизводитель

Приемная директора

Телефон:

+7 (983)4420056

Почта:

markschool1@mail.ru

Часы приема:

Заказ справок, копий документов: на вахте школы с 08.00 до 17.00 часов. Выдача справок, прием родителей - понедельник-среда, пятница с 9.00 до 11.30 часов, 13.30-16.00 часам

Документы

Документы не выбраны